{"id":60,"date":"2026-06-25T21:09:30","date_gmt":"2026-06-25T20:09:30","guid":{"rendered":"https:\/\/asteamss.fr\/?p=60"},"modified":"2026-06-25T21:09:30","modified_gmt":"2026-06-25T20:09:30","slug":"quand-lasteamss-et-le-projet-steamies-connectent-la-station-sismique-du-college","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/asteamss.fr\/index.php\/2026\/06\/25\/quand-lasteamss-et-le-projet-steamies-connectent-la-station-sismique-du-college\/","title":{"rendered":"Quand l&rsquo;aSTEAMss et le projet STEAMies connectent la station sismique du coll\u00e8ge !"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-bodybackground-color has-text-color has-link-color wp-elements-1 wp-block-paragraph\">Depuis quelques jours, le coll\u00e8ge A.A. Parmentier affiche fi\u00e8rement les donn\u00e9es de sa station sismologique en temps r\u00e9el sur son site internet. Si l&rsquo;instrument enregistre en continu les ondes sismiques locales et lointaines, un d\u00e9fi de taille se posait : comment transmettre ces donn\u00e9es scientifiques au r\u00e9seau international EduMed en direct ? C&rsquo;est l\u00e0 que l&rsquo;infrastructure technique de l&rsquo;aSTEAMss est entr\u00e9e en jeu.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading has-bodybackground-color has-text-color has-link-color wp-elements-2\">Qu&rsquo;est-ce que le r\u00e9seau EduMed-Obs ?<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"has-bodybackground-color has-text-color has-link-color wp-elements-3 wp-block-paragraph\">L&rsquo;Observatoire EduMed (EduMed-Obs) est une v\u00e9ritable passerelle entre le monde de la recherche scientifique et celui de l&rsquo;\u00e9ducation. Adoss\u00e9 \u00e0 des laboratoires universitaires et des instituts de recherche (comme G\u00e9oazur et l&rsquo;Universit\u00e9 C\u00f4te d&rsquo;Azur), ce dispositif a pour vocation de fournir aux \u00e9tablissements scolaires des donn\u00e9es environnementales de qualit\u00e9 professionnelle dans les domaines de la sismologie, de la m\u00e9t\u00e9orologie et de l&rsquo;hydrologie. En parvenant \u00e0 connecter leur sismom\u00e8tre \u00e0 cette infrastructure, le coll\u00e8ge Parmentier ne se contente plus de lire des donn\u00e9es : il devient un n\u0153ud actif d&rsquo;un r\u00e9seau d&rsquo;observation europ\u00e9en. Les vibrations capt\u00e9es ici, sur notre territoire, sont d\u00e9sormais mutualis\u00e9es, en acc\u00e8s libre, et peuvent \u00eatre analys\u00e9es par des \u00e9l\u00e8ves et des chercheurs du monde entier.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><a href=\"https:\/\/edumed.unice.fr\/data-center\/sismo\/sismo-dayplots\/\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1008\" height=\"605\" src=\"https:\/\/asteamss.fr\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/Capture-decran-2026-06-25-220754.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-65\" srcset=\"https:\/\/asteamss.fr\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/Capture-decran-2026-06-25-220754.png 1008w, https:\/\/asteamss.fr\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/Capture-decran-2026-06-25-220754-300x180.png 300w, https:\/\/asteamss.fr\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/Capture-decran-2026-06-25-220754-768x461.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1008px) 100vw, 1008px\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading has-bodybackground-color has-text-color has-link-color wp-elements-4\">Un sismom\u00e8tre muet face au r\u00e9seau du coll\u00e8ge<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"has-bodybackground-color has-text-color has-link-color wp-elements-5 wp-block-paragraph\">Pour qu&rsquo;une station sismique puisse partager ses observations, elle a besoin d&rsquo;un acc\u00e8s constant \u00e0 internet. Cependant, les politiques de s\u00e9curit\u00e9 l\u00e9gitimes et restrictives du r\u00e9seau Wi-Fi acad\u00e9mique du coll\u00e8ge refusaient l&rsquo;acc\u00e8s \u00e0 internet \u00e0 la station. Le sismom\u00e8tre captait bien les vibrations de la Terre, mais il \u00e9tait incapable de communiquer ses r\u00e9sultats vers l&rsquo;ext\u00e9rieur.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading has-bodybackground-color has-text-color has-link-color wp-elements-6\">Une solution n\u00e9e de la collaboration STEAMies et aSTEAMss<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"has-bodybackground-color has-text-color has-link-color wp-elements-7 wp-block-paragraph\">C&rsquo;est ici que l&rsquo;ing\u00e9nierie et le travail de terrain prennent tout leur sens. Le projet europ\u00e9en Erasmus+ STEAMies, en \u00e9troite collaboration avec l&rsquo;aSTEAMss, , avait pr\u00e9alablement d\u00e9ploy\u00e9 sa propre infrastructure de t\u00e9l\u00e9communication sur le territoire.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-bodybackground-color has-text-color has-link-color wp-elements-8 wp-block-paragraph\">Ce maillage technique inclut notamment un r\u00e9seau de capteurs environnementaux (certains op\u00e9rants via LoRaWAN), mais surtout <strong>un r\u00e9seau Wi-Fi ind\u00e9pendant et \u00ab\u00a0libre\u00a0\u00bb, aliment\u00e9 par un routeur 4G<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-bodybackground-color has-text-color has-link-color wp-elements-9 wp-block-paragraph\">Face au blocage du r\u00e9seau institutionnel, c&rsquo;est cette infrastructure alternative qui a pris le relais. En connectant la station sismique \u00e0 ce r\u00e9seau Wi-Fi 4G autonome mis en place par l&rsquo;association, la barri\u00e8re de s\u00e9curit\u00e9 a \u00e9t\u00e9 contourn\u00e9e de mani\u00e8re s\u00fbre et efficace. Le sismom\u00e8tre a pu enfin transmettre ses paquets de donn\u00e9es (Mini-SEED) vers les serveurs d&rsquo;EduMed.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading has-bodybackground-color has-text-color has-link-color wp-elements-10\">La force de l&rsquo;interdisciplinarit\u00e9<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"has-bodybackground-color has-text-color has-link-color wp-elements-11 wp-block-paragraph\">Ce d\u00e9ploiement illustre parfaitement la philosophie STEAM (Sciences, Technologie, Ing\u00e9nierie, Arts et Math\u00e9matiques). Les g\u00e9osciences (SVT) ont besoin des r\u00e9seaux informatiques pour exister \u00e0 grande \u00e9chelle. L&rsquo;infrastructure que nous avons co-b\u00e2tie pour les projets de capteurs environnementaux profite aujourd&rsquo;hui directement \u00e0 l&rsquo;observation de la dynamique terrestre.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-bodybackground-color has-text-color has-link-color wp-elements-12 wp-block-paragraph\">Nous sommes tr\u00e8s fiers de voir que les r\u00e9seaux d\u00e9ploy\u00e9s permettent aujourd&rsquo;hui \u00e0 tous les \u00e9l\u00e8ves et curieux de voir la Terre trembler en direct depuis le site du coll\u00e8ge <a href=\"https:\/\/college-parmentier-montdidier.80.ac-amiens.fr\/le-sol-tremble-au-college-suivez-notre-station-sismique-en-direct\/\">(le lien vous attend dans le bandeau sup\u00e9rieur de leur site).<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"771\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/asteamss.fr\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/PXL_20260622_073948641.MP_-771x1024.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-64\" srcset=\"https:\/\/asteamss.fr\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/PXL_20260622_073948641.MP_-771x1024.jpg 771w, https:\/\/asteamss.fr\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/PXL_20260622_073948641.MP_-226x300.jpg 226w, https:\/\/asteamss.fr\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/PXL_20260622_073948641.MP_-768x1020.jpg 768w, https:\/\/asteamss.fr\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/PXL_20260622_073948641.MP_-1157x1536.jpg 1157w, https:\/\/asteamss.fr\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/PXL_20260622_073948641.MP_-1542x2048.jpg 1542w, https:\/\/asteamss.fr\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/PXL_20260622_073948641.MP_-scaled.jpg 1928w\" sizes=\"auto, (max-width: 771px) 100vw, 771px\" \/><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Depuis quelques jours, le coll\u00e8ge A.A. 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